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《自然科学博物馆研究》2019年01期

 
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专题:数字化与博物馆
博物馆线上线下数字展示技术应用情况研究曲云鹏;任鹏;于文博;胡卉;5-14+83
自然博物馆标本数字化建设——以上海自然博物馆为例吴倩倩;李必成;石亚亚;师瑞萍;单鹍;张云飞;15-19+83
数字化时代科普文创产品的设计与传播研究周荣庭;周宏远;20-26+84
美国数字化自然历史藏品在STEM本科教育中的应用杜辉;27-34+84
动态
《自然科学博物馆研究》编委会第四次会议召开26
2019年国际科技博物馆领域相关会议信息冯晓菁;莫小丹;48
《自然科学博物馆研究》征稿启事61
《自然科学博物馆研究》2019年订阅启事67
探究
新媒体时代博物馆传播的多元化需求与对策徐昳昀;35-42+85
基于展品资源,引进STEM教育理念,对接课标——科技馆“馆校结合”项目开发的思考与实践周文婷;43-48+85-86
“乐高飞轮车与惯性”教育活动教案——基于5E教学模式的教育项目设计董金妮;49-56+86
情境教学法在科普剧场剧目设计中的应用——上海科技馆“相对论剧场”更新改造的实践与思考熊世琛;吴晓雷;57-61+87
评介
站在科技、文化、艺术的交汇点——“榫卯的魅力”主题展览策展记张瑶;陈康;62-67+87
“天生建筑师”互动诠释活动教案朱峤;朱莹;娄悠猷;68-72+88
“参与式博物馆”之“参与”的理论与模式——《参与式博物馆:迈人博物馆2.0时代》书评费扬;73-77+88
追溯
我国科技馆开发短期展览的早期探索——中国科技馆“青春期教育展览”回顾伍振家;78-82
时间之轮——中国科技馆公共空间展品2
改版公告4
榫卯的魅力89
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